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Le contenu de la formation permet de créer un business plan, d’identifier et comprendre les enjeux fiscaux, les responsabilités sociales et juridiques en analysant les différentes formes juridiques, statuts sociaux et options fiscales. L’apprenant sera également en mesure d’organiser des phases de travail dans le gestion d’une entreprise individuelle ou d’une TPE, ainsi que de communiquer et prospecter en utilisant les outils digitaux (réseaux sociaux, CRM).
Les méthodes pédagogiques mobilisées chez LADD l’école, s’inscrivent dans une démarche dite « inductive ». Cette approche de l’enseignement place le stagiaire dans une situation d’apprendre à apprendre par lui même ou en coopération, grâce à l’observation et la mise en situation réelle.
LADD l’école a pour vocation l’enseignement des fondamentaux du métier dans un contexte entrepreneurial. La performance de notre parcours d’intégration dans l’emploi a été imaginé et construit par des experts de l’enseignement, de l’architecture et du design Graphique.
L’idée originelle étant de combler le vide abyssal qui persiste entre la formation métier et l’entrepreneuriat.
La fondatrice Karine Nezzar à également développé des méthodes d’apprentissage permettant aux passionnés d’accroitre ses capacités créatives par une approche émotionnelle et abstractive du processus créatif.
Les activités visées par cette formation sont indispensables à l’exercice des métiers la Décoration, de l’Architecture d’Intérieur et de l’Aménagement et du Design d’Espaces, dans des secteurs d’activité tels que :
Cette formation permet de transférer les compétences fondamentales majeures des acteurs salariés ou indépendants des métiers suivants :
Mise en situation professionnelle reconstituée à partir d’une étude de cas, avec analyse documentaire et élaboration d’un dossier de projet à produire avec soutenance orale et temps de question réponse devant jury.
Dans le cadre d’une étude de cas réel ou fictive. Le candidat adopte la posture d’un porteur de projet de création de son entreprise individuelle. Le candidat prend connaissance des éléments fournis par notre organisme de formation. Le candidat présente et argumente son projet entrepreneurial et démontre la cohérence du choix de ses options au regard de sa situation propre et tenant compte des spécificités du métier de Designer Créateur d’Espaces Intérieurs qu’il va exercer.
Organisation de l’épreuve écrite : à l’entrée en formation le candidat se voit remettre les données, outils d’information, les consignes et le dossier à compléter qui caractérisent l’épreuve écrite. Le candidat a un temps limité pour élaborer son projet et compléter le dossier de présentation. Le dossier est à remettre au jury le jour de l’épreuve orale sous format numérique et sous format imprimé.
Organisation de l’épreuve orale : le candidat est convoqué pour passer une épreuve orale. Il a un temps limité pour présenter la soutenance de son projet et un temps limité pour répondre aux questions du jury.
28/ Construire un prix de vente permettant d’assurer une rentabilité commerciale
29/ Elaborer un prévisionnel de chiffre d’affaire
30/ Identifier les responsabilités d’un mandataire social vis à vis des ses salariés
31/ S’informer sur les formalités déclaratives et administratives qu’un dirigeant de TPE doit mettre en oeuvre régulièrement.
32/ Mettre en oeuvre des actions de promotion de ses activités
33/ Réaliser des opérations de veille
28/ Construire un prix de vente permettant d’assurer une rentabilité commerciale
29/ Elaborer un prévisionnel de chiffre d’affaire
30/ Identifier les responsabilités d’un mandataire social vis à vis des ses salariés
31/ S’informer sur les formalités déclaratives et administratives qu’un dirigeant de TPE doit mettre en oeuvre régulièrement.
32/ Mettre en oeuvre des actions de promotion de ses activités
33/ Réaliser des opérations de veille
Financement personnel et demandeurs d’emploi (Formation en présentiel et/ou distanciel synchrone)
Prise en charge OPCO, entreprises, … (Formation en présentiel et/ou distanciel synchrone)
En présentiel / distanciel synchrone
LADD L’ÉCOLE – 14 AVENUE HERGÉ, 77700 Chessy (RER A VAL D’EUROPE)
Grâce au concept totalement novateur de la « visio-classe», LADD a développé un nouvel environnement de formation qui permet d’accueillir et de mixer des élèves en présentiel et des élèves à distance. Dans ce cadre, nos formations s’inscrivent dans une démarche sociale et éco-inspirée !
Pour les personnes en situation de handicap, une écoute particulière sera dispensée. Merci de bien vouloir contacter le référent handicap de l’école Monsieur Judikael PEDRONO.
avril 24, 2023 septembre 18, 2023 
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